摘要: 本书是一本指导工作场所健康促进计划设计、管理、评价、健康行为等的理论专著，本书的引进，填补了我国某些研究领域的空白，可以为我国开展工作场所健康促进提供理论指导。本书主要有五大部分： 第一部分健康[阅读全文]
摘要: 本书编写的目的是让社区卫生工作者都能规范地开展健康教育工作，使社区卫生工作者的健康教育工作技能水平有所提高，从而满足广大群众日益增长的健康需求。全书从理论、实践、操作、经验这几个篇章去考虑，力图让本书具[阅读全文]
摘要: 健康教育与健康促进是解决当代主要公共卫生问题十分重要的手段和策略。近二十年来这项工作在我国有很大发展，越来越得到各级政府、卫生行政部门和相关专业机构的重视。健康教育与健康促进工作在各个公共卫生领域和卫生[阅读全文]
摘要: 本书详细介绍了护理健康教育的理论知识与临床应用。其内容包括6部分：第一部分为健康教育概述，阐述了健康教育的基本概念，开展医院健康教育的意义，护士在健康教育中的地位和作用；第二部分为护理健康教育，阐述了护[阅读全文]
摘要: 全书共分为两篇二十四章，上篇为“护士礼仪规范”，下篇为“健康教育规范”。第一章系统地阐述了礼仪与护士职业礼仪；第二至七章介绍了护士的仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、护士的语言礼仪、护士的工作礼仪及护士的涉[阅读全文]
摘要: 本书介绍了健康教育的基本理论，阐明乡村卫生人员开展健康教育的职责、义务和工作方法，同时还用一些图解举例说明在乡村开展健康教育的手段和技巧。本书有助于广大乡村卫生人员比较容易地学习、掌握健康教育的基本知识[阅读全文]
摘要: 为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量。培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式。独创案例与教学[阅读全文]
摘要: 本书系统地阐述了护理健康教育与健康促进的基本理论、基本原理和基本方法，在编写中力求突出护理学科的专业特点，反映当前护理健康教育与健康促进的发展状况，同时参照和吸取国内外相关教材中先进的内容和编写方法，注[阅读全文]
摘要: 艾滋病的传播大多是通过人们的自主行为完成的，所以采用健康教育的手段来改善人们的认知水平和行为方式，提高自我保护能力，切断艾滋病的传播途径是目前防治的重点。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，利用同伴压力的[阅读全文]
摘要: 本书共分21章，详细介绍了住院病人教育程序、教育技巧、心理健康教育及各系统觉疾病的健康教育指南，针对各类疾病、不同性别、年龄段等病人的具体情况和特点，提出了健康教育的要点等，并列举了大量实际操作加以说明[阅读全文]
摘要: 本书详细介绍了健康相关行为和心理、健康教育传播、健康教育与健康促进项目规划的设计、健康教育与健康促进项目规划的实施、健康教育与健康促进项目规划的评价、学校健康教育与健康促进、家庭健康教育、医院健康教育、[阅读全文]
摘要: 《健康教育与健康促进学》既是阐述健康教育的科学理论根据和具体方法，又是医学科学中一门重要的应用课程。它在促进人类健康水平和生活质量方面，起到积极促进作用，越来越被世界各国政府和人们所重视。为了贯彻国家的[阅读全文]
摘要: 癌症是严重威胁人类健康和生命的常见病、多发病，是我国公众生命的头号杀手之一。那么，癌症可以预防吗？答案有忧有喜，忧的是由于人类癌症的确切起因尚不明确，目前尚无针对确切病因的预防措施（一级预防）；喜的是，[阅读全文]
摘要: 健康教育是一项有组织、有计划、有评价的教育活动，它不仅要求护士熟练运用本专业理论知识和技能为病人提供健康服务，还要求护士必须掌握与之相关的知识和技能。本教材共分11章，1～6章系统阐述了护理健康教育学的[阅读全文]
摘要: 本书介绍了参与式研究的来源与发展、原理、基本方法与工具、应用技巧，以及健康教育参与式研究的实施过程、培训和应用案例。通过健康教育参与式研究方法的推广和运用，不仅可以收集到人民群众最关心、最直接、最现实的[阅读全文]
摘要: 本书对生态毒理学不同领域的原理和方法进行了比较全面的论述，全书既重视对基础理论和研究方法的全面介绍，又重视对近年来国内外有关生态毒理学新成果的系统总结。主要内容有生态毒理学基本概念、基本理论及主要研究方[阅读全文]
摘要: 本书主要介绍环境毒理学的基础理论和实验方法。全书共计4篇12章。第1篇（1～4章）主要介绍环境毒理学基础理论，对环境化学物在生物体内的转运和转化、生物蓄积及环境化学物的代谢动力学和环境化学物的毒性作用及[阅读全文]
摘要: 本书介绍了水生生态毒理学实验中，浮萍、颤蚓、摇蚊幼虫、淡水螺的应用和实验方法，介绍了这些物种的生物学特点及在实验室进行培养的方法以及各物种的毒性实验方法，包括各种生理生化指标的测定。最后介绍了一些水生微[阅读全文]
