暨南大学公共卫生学教研室

公共卫生学教研室创建于1978年，由黄伯俊教授负责组建工作，为教研室的建立和发展发挥了重要作用。初期包括流行病学、卫生统计学和营养学教研组在内的教师和技术人员共计17人。教研室白手起家，从无到有，从少到多，逐步壮大。早期从全国各地引进多名教学/科研骨干如崔长安、王敏霓、周启浩、王声湧、林钦宏等，同时从全国各高等院校分配来多名刚毕业的本专业学生，如司徒国坚、郑学忠、郑景辉、马绍斌等。1985年卫生学教研室独立后，共有教学人员6人，实验技术人员4人。目前，教研室共有4人，其中副高级职称3人，均为中青年骨干力量，在全体教师齐心协力共同努力下，我们正朝着教学、科研的新水平不断迈进。 公卫论坛

20世纪80年代，教研室主要承担临床专业的卫生学理论和实验教学，针对面向港澳、面向海外的办学特点，我们在全国医学院校中率先开设了社会医学实践课程，其独特教学风格和灵活多样的教学形式以及不断提高的教学质量都受到同学们广泛一致的好评，始终成为我们的特色课程。教研室是我校最早招收硕士研究生的学科之一，曾在卫生毒理学和职业病等领域培养出多名硕士研究生，并都已成为各自学科领域的科研技术的骨干力量。目前，仍有多名在读研究生。90年代中期以后，我们的教学任务不断增多，以本科为主的专业包括临床、护理、中医以及面向全校学生的选修课，还有与其他预防医学教研室共同承担的多种层次成人教育和研究生课程教学任务，我们已经开设了多门课程如：卫生学、预防医学、社会医学、卫生毒理学以及全科医学培训中的多门课程。今后我们还将努力为向全校学生开设更多的选修课，以进一步在大学生中普及预防保健意识和方法。 公卫考场

多年来我们一直进行着教学内容和方法的改革，先后有效地解决了与预防医学其他教研室课程内容的部分重叠问题。根据地区和学生来源以及国家社会、经济形势的不断发展增补或删减相关的教学内容；根据不同层次和专业成人学生的需要选择与其相适应的教学内容和方法；增加以学生为主体的教学内容，体现多种教学形式并存等特点。随着预防医学实验中心的建立，将为我们的实验教学如何培养学生创新意识、创造性思维和能力等方面提供良好的条件，实验课教学必将越上新的台阶。

教研室早期的科研方向主要在农药毒理和棉尘肺等方面。目前我们的主要研究领域集中在伤害的预防控制和各种社会、心理行为因素对群体健康的影响及其控制等方面。教研室同国内多所医学院校和疾病控制中心有密切的交流与往来，与华中科技大学同济医学院、深圳市慢性病防治院、深圳市南山区卫生防疫站、广东省检验检疫局有科研合作。主编或参编了由国家出版社出版的多部学术著作，多项教学科研成果获得学校或省、市级奖励，近期在核心和统计源期刊发表学术论文30多篇。 公卫家园