摘要: 本书详细介绍了护理健康教育的理论知识与临床应用。其内容包括6部分：第一部分为健康教育概述，阐述了健康教育的基本概念，开展医院健康教育的意义，护士在健康教育中的地位和作用；第二部分为护理健康教育，阐述了护[阅读全文:]
摘要: 全书共分为两篇二十四章，上篇为“护士礼仪规范”，下篇为“健康教育规范”。第一章系统地阐述了礼仪与护士职业礼仪；第二至七章介绍了护士的仪容礼仪、仪表礼仪、仪态礼仪、护士的语言礼仪、护士的工作礼仪及护士的涉[阅读全文:]
摘要: 本书介绍了健康教育的基本理论，阐明乡村卫生人员开展健康教育的职责、义务和工作方法，同时还用一些图解举例说明在乡村开展健康教育的手段和技巧。本书有助于广大乡村卫生人员比较容易地学习、掌握健康教育的基本知识[阅读全文:]
摘要: 为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量。培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式。独创案例与教学[阅读全文:]
摘要: 本书系统地阐述了护理健康教育与健康促进的基本理论、基本原理和基本方法，在编写中力求突出护理学科的专业特点，反映当前护理健康教育与健康促进的发展状况，同时参照和吸取国内外相关教材中先进的内容和编写方法，注[阅读全文:]
摘要: 艾滋病的传播大多是通过人们的自主行为完成的，所以采用健康教育的手段来改善人们的认知水平和行为方式，提高自我保护能力，切断艾滋病的传播途径是目前防治的重点。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，利用同伴压力的[阅读全文:]
摘要: 本书共分21章，详细介绍了住院病人教育程序、教育技巧、心理健康教育及各系统觉疾病的健康教育指南，针对各类疾病、不同性别、年龄段等病人的具体情况和特点，提出了健康教育的要点等，并列举了大量实际操作加以说明[阅读全文:]
摘要: 本书详细介绍了健康相关行为和心理、健康教育传播、健康教育与健康促进项目规划的设计、健康教育与健康促进项目规划的实施、健康教育与健康促进项目规划的评价、学校健康教育与健康促进、家庭健康教育、医院健康教育、[阅读全文:]
摘要: 《健康教育与健康促进学》既是阐述健康教育的科学理论根据和具体方法，又是医学科学中一门重要的应用课程。它在促进人类健康水平和生活质量方面，起到积极促进作用，越来越被世界各国政府和人们所重视。为了贯彻国家的[阅读全文:]
